PAYLAŞ | YAZDIR | E-POSTA
Genel olarak kabul edilen görüşe göre, (benim de üyesi olduğum) Bebek Patlaması kuşağı, sosyoekonomik açıdan bu gezegenin tarihindeki en başarılı kuşak olmuştur ve sonraki kuşakların bize yetişme veya bizi geçme olasılığı pek parlak görünmemektedir. Bu eşitsizliğin bir teyidi olarak, yakın zamanda okuduğum bir habere göre, Bebek Patlaması kuşağı ABD nüfusunun yaklaşık %20'sini oluştururken, servetin %50'sinden fazlasına sahip.
Kuşağımdaki diğer insanlarla konuşurken, Baby Boomer'ların çok azının bu başarının nasıl gerçekleştiğine dair en ufak bir fikre sahip olduğunu fark ettim. Akranlarımdan duyduğum tipik klişe, eğitimlerini tamamladıkları ve çok çalıştıkları yönünde; bu da genç nesiller için de durumun farklı olmaması gerektiği anlamına geliyor.
Dürüst olmak gerekirse, Boomer kuşağının bu şekilde düşünmesine yol açacak birkaç tarihsel ve sosyolojik faktör görebiliyorum. Her şeyden önce, ebeveynlerimizin çoğu küçük yaşlardan itibaren üniversiteye gitmenin başarının anahtarı olduğunu kafamıza kazıdı. Bazı şeyler nesilden nesile değişmiyor! Aslında, Boomer kuşağı 1970'lerde toplu olarak iş gücüne girdiğinde, ülke tarihindeki en büyük yeni işçi grubunu oluşturuyorduk ve yaklaşık %30'umuz üniversite diplomasına sahipti; bu oran önceki nesillerde en fazla %10'du.
Ancak, eğitimdeki avantajlarımıza rağmen, 1970'ler ekonomik açıdan herkes için, özellikle de işgücüne yeni girenler ve emeklilik veya engellilik nedeniyle işgücünden kalıcı olarak ayrılanlar için felaket bir dönemdi. İki durgunluk, iki büyük petrol krizi ve stagflasyon yaşadık. Mühendislik mesleği tamamen ölmüştü. Buna hem yurt içinde hem de yurt dışında son derece zorlu jeopolitik ortamı da eklediğimizde, sadece eğitim ve sıkı çalışmayla ilerlemenin neredeyse imkansız olduğu bir dönem yaşadık.
Babam 1969 yılının Aralık ortasında 42 yaşında aniden ve beklenmedik bir şekilde vefat etmesine rağmen, en azından sosyoekonomik açıdan, bu durumun büyük bir kısmından sıyrılmayı başardım. Çünkü 1970'lerin ilk üç yılını üniversiteyi bitirmekle, sonraki dört yılı tıp fakültesinde ve on yılın son üç yılını da İç Hastalıkları asistanı olarak geçirdim. O günlerde, üniversite ve tıp fakültesi dahil olmak üzere yaşam masrafları çok fazla zorluk çekmeden karşılanabiliyordu ve tıp asistanı olarak aldığım maaş, Brooklyn'de çok güzel bir dairede oturmamı ve biraz para biriktirmemi sağlayacak kadar yeterliydi. Bu nedenle, 1980'lerin ortalarına kadar "gerçek" iş gücüne girmedim.
Benim için zamanlama neredeyse mükemmeldi! 1982 yılının ortalarında, tarihin en büyük ekonomik patlaması başladı ve ırksal eşitlik ve kadın hakları alanlarındaki önemli kazanımlar sayesinde tüm gruplar bu patlamadan faydalandı. Aslında, hane halkı gelirinin her dilimi, bu patlamanın sadece iki veya üç yılı hariç tüm yıllarda rekor kırdı ve 1999'da zirveye ulaştı.
1980'ler ve 1990'ların her Baby Boomer'ın çalışma hayatının merkezinde yer aldığı göz önüne alındığında, eğitim almanın ve çok çalışmanın başarıya götüreceği düşüncesinin yaygın olması anlaşılabilir. Bu düşünceyi genç nesillere uyarlarsak, Baby Boomer'ların, üniversite diplomasına sahip olan genç nesillerin de sadece çok çalışmaya devam etmeleri halinde aynı başarı seviyesine ulaşacaklarına inanmaları mantıklı olurdu. Ancak bu düşünce sürecinde birkaç önemli kusur bulunmaktadır.
Bunun bir kısmı, Baby Boomer'ların ilk "ben" kuşağı olmasından kaynaklanıyor. Bu durum, dünyayı kolayca saçmalıklarla doldurulan kişisel bir baloncuktan başka bir açıdan görememelerine yol açtı. Baby Boomer'ların tamamen gözden kaçırdığı şeylerden biri de, şu anda en yüksek kazanç yıllarında olan X kuşağının, servet birikimi açısından Baby Boomer'lara yetişememiş olması ve asla yetişemeyecek olmasıdır.
Bu düşünce çizgisini daha da ileri götürürsek, şu soruları sorabiliriz: (1) Boomer kuşağı, kendilerini takip eden kuşaklardan daha mı zeki? 2005 ile 2020 yılları arasında doğan ve Covid yanıtından kalıcı olarak zarar görenler hariç, hayır derim. Bu kuşak henüz işgücüne girmediği için, zararın boyutu bir veya iki on yıl daha bilinemeyecek. (2) Boomer kuşağı, kendilerini takip eden kuşaklardan daha mı çok çalıştı?
Her nesil, genç nesillerin tembel ve işe yaramaz insanlardan oluştuğuna inanır, ancak bu doğru değildir. Bu yanılgının nedeni, her neslin daha etkili çalışmasına (ve daha fazla zenginlik üretmesine) yardımcı olacak araçların nesilden nesile evrim geçirmesidir.
Boomer kuşağının başarısını açıklamak için, her kuşağın çalışma hayatı boyunca yaşadığı ekonomik ortama bakmak gerekir. 1980'ler ve 1990'lardaki zenginlik yaratımı, Boomer kuşağının çok başarılı olmasından değil; daha önce hiç görülmemiş bir başarı düzeyine elverişli bir ekonomik ortamda faaliyet göstermemizden kaynaklanıyordu. Bu ekonomik ortam tek bir kelimeyle özetlenebilir: Reagan ekonomisi.
Son zamanlarda liyakat sistemi kelimesi yeniden moda oldu. Neredeyse kesin olarak söyleyebileceğim şey, bu ülkede liyakat sisteminin zirveye ulaştığı dönemin 1980'ler ve 1990'lar olduğu ve bunun büyük ölçüde onu destekleyen bir ekonomik ortamdan kaynaklandığıdır. 20. yüzyılın sonundan bu yana...th Yüzyıl boyunca, 2018 ve 2019 yılları dışında, bu elverişli koşullar hiç mevcut olmadı.
Yukarıdakilerden de anlaşılacağı üzere, Baby Boomer kuşağının büyük çoğunluğu, neslimizin başarısını açıklarken olayları tersten ele alıyor... ve çocuklarımız bu anlayışsızlığın bedelini ağır bir şekilde ödüyor. Özellikle Millennial kuşağı için zor olan şey, çocukluklarının tarihin en büyük ekonomik patlaması döneminde geçmesi ve işgücüne 2000 yılında, her şeyin değiştiği ve iyi yönde değişmediği bir dönemde girmeleridir.
Boomer kuşağının başarısının gerçek nedenini öğrenmemiş olan genç nesiller, Trump yönetiminin 1980'ler ve 1990'ların ekonomik ortamını yeniden kurma çabalarını anlamıyor (ve aktif olarak direniyor). Bunun tek örneği, hane halkı gelirlerinin her beşte birlik diliminde nihayet 1999'da belirlenen rekorları kırdığı 2018 ve 2019 yıllarında yaşandı, ancak bu da her şeyi çarpıtan Covid felaketi tarafından gölgede kaldı.
Daha önce de belirtildiği gibi, meritokrasi terimi yeniden gündeme geldi, ancak aslında öne sürülen şey diploma-başlık sistemidir. Bunlar aynı şeyler değil. Eğer aynı olsalardı, genç nesiller sosyoekonomik açıdan gayet iyi durumda olurlardı. Adının sonuna daha fazla unvan eklemenin daha yüksek zekâ, üstün başarı ve daha yüksek etik standart anlamına geldiği bir ülkede yaşıyoruz. Her şeyden çok, Covid salgınına verilen yanıt felaketi bize bunun tam tersini öğretti; en iyiler ve en zekiler, hiçbir şey yapmasaydık olacağından çok daha kötü bir duruma getirdiler. Ne yazık ki, bu ders çoğu insanın kişisel dünyasına henüz nüfuz etmedi; en azından henüz değil.
Dahası, sözde eğitim sistemimiz, bir diploma veya sertifikanın değerini düşürürken, onu elde etmek için giderek daha yüksek öğrenim ücretleri talep etmektedir. Aslında, eğitim sistemimiz öğretmenleri, öğrettikleri öğrencilerin ne kadar başarılı olduklarına göre değil, öğretmenlerin kaç tane lisansüstü kredi ve diploma aldıklarına göre ödüllendirmektedir.
Bana göre, bu yetkilendirme çılgınlığı, CDC'nin okul kapanışları, sosyal mesafe, maske takma ve "aşı" zorunlulukları ile ilgili olarak çocuk sağlığını korumaya yönelik tavsiyelerinin, CDC Başkanı Rochelle Walensky'ye (kendisi tıp doktoru ve halk sağlığı yüksek lisans derecesine sahip) en büyük öğretmen sendikasının başkanı Randi Weingarten (kendisi hukuk doktoru derecesine sahip) tarafından dikte edildiği ortaya çıktığında sapkınlığın ve deliliğin zirvesine ulaştı. Bu geriye dönük bir durum ve muazzam bir zarar verildi. Daha fazlasını mı istiyorsunuz? Covid aşılarının kullanım oranının yaklaşık %5'e düşmesine rağmen, gözlemime göre yüksek eğitimli kişiler arasında kullanım oranı birkaç kat daha yüksek. En iyiler ve en zekiler kendi kendilerini yok etme sürecinde mi?
Açıkça görülüyor ki, liyakat sistemini diploma ve unvan odaklı sistemden ayırmamız ve liyakat sisteminin gelişebileceği bir duruma geri dönmemiz gerekiyor. Bu, son 55 yılı aşkın süredir eleştirel düşüncenin yerini alan ilerici saçmalıkları unutmayı ve bireysel girişimciliği teşvik eden bir ekonomik ortam yaratmayı gerektirecektir. Aksi takdirde, işimiz bitti ve bizi çoktan terk etmiş sayılırız.
-
Steven Kritz, MD, 50 yıldır sağlık sektöründe çalışan emekli bir doktordur. SUNY Downstate Tıp Fakültesi'nden mezun oldu ve Kings County Hastanesi'nde IM ihtisasını tamamladı. Bunu, 40 yıl boyunca kırsal bir alanda Board Certified Internist olarak doğrudan hasta bakımı; 19 yıl boyunca özel, kâr amacı gütmeyen bir sağlık kuruluşunda klinik araştırma; ve 17 yıldan fazla süre boyunca halk sağlığı, sağlık sistemleri altyapısı ve yönetim faaliyetlerinde yer alma dahil olmak üzere yaklaşık 35 yıllık sağlık deneyimi izledi. 5 yıl önce emekli oldu ve klinik araştırmalar yaptığı kuruluşta Kurumsal İnceleme Kurulu'nun (IRB) bir üyesi oldu ve son 3 yıldır IRB Başkanı olarak görev yapıyor.
Tüm mesajları göster
